心相伴 心同业 新将来——青岛理工大学第九届心

　　为持续丰硕校园心理育人载体，切实提拔大学生心理健康素养取调适能力，青岛理工大学第九届大学生心理文化节系列勾当落幕。本次文化节以“心相伴 心同业 新将来”为从题，为期一周，整合全校各学院心理优良资本，集中开展20余项形式多样、同步启动心理优良评选及事迹宣传工做，笼盖校区师生取周边多所中小学群体，建立起全员参取、全域笼盖、全程育人的心理关怀空气，正在校园内掀起关心心理健康的高潮。本届大学生心理文化节立异性地设置团辅赋能、宣讲传智、从题体验、校地联动和引领五大模块，构成 “精准对接需求、多元供给办事”的心理育人矩阵，为分歧专业、分歧需求的学生量身打制心灵成长平台。心理团辅是搭建心灵联合、推进摸索的主要载体。本次系列团辅勾当获得了学校大学生心理健康教育核心从任刘安庆的专业指点，他连系多年心理育人经验，针对分歧窗院学生的专业特质取心理需求，为勾当设想供给标的目的性：如针对艺术生强调情感表达的性，为理工科学生侧沉逻辑化压力疏导方式，针对文科学生感情丰硕的特质聚焦情感表达技巧锻炼。各学院心理精准落地需求，打制了一系列针对性强、互动性高的团辅勾当，并针对勾当中的互动细节进行及时调整，确保心理支撑的专业性取无效性：办理工程学院理心坊心理协会以“从‘方寸衷界’到‘无限可能’”为从题，通过趣味互动逛戏帮帮学生冲破心理局限；艺术取设想学院心理协会开展艺术疗愈视角下的情感认知取表达集体，借帮艺术创做指导学生情感、发觉；校大学生心理健康协会组织 “情感面临面”团辅勾当，让学生正在交换分享中学会情感办理取人际沟通。心理宣讲为师生搭建了进修心理学问、提拔心理防护能力的平台。各学院心理 “心理科普大使”，通过经验分享会、学问展板、案例解读沙龙等多种形式，向师生传送心理健康。消息取节制工程学院心理协会开展“心理宣讲进中学校园”经验分享，传送心理健康工做实践；取市政工程学院绿蕊心理协会以“倾听心弦，润泽绿蕊”为从题，普及心理调适方式取求帮渠道；土木匠程学院绿丝带健心协会举办 “‘包’容万象，从心绘见”宣讲勾当，连系实践案例解读心理健康；商学院心桥协会通过“彩笔生花，分享心理扶植取心理帮扶工做经验；建建取城乡规划学院“心相约”心理协会开展 “守护心灵，拥抱健康”宣讲取体验勾当，帮帮学生树立科学的心理健康不雅念；理学院心韵社“毗连心灵，共话成长”心理宣讲取体验勾当，搭建起师生心灵沟通的桥梁。宣讲现场，连系专业进修特点，分解 “迟延心理”“考前焦炙”等常见问题，供给“使命拆解法”“正念呼吸法” 等适用技巧，掌声不竭。“这些案例就像正在说我本人，学到的方式顿时就能用正在复习中”，听完宣讲的大三学生文潇宇说道。为满脚学生多样化心理需求，学校立异推出沉浸式心理体验勾当，凭仗新鲜风趣的形式成为最受学子欢送的板块。心理核心正在学生社区开展 “正念冥想 芳喷鼻疗愈”从题勾当，邀请校内有近10年精油利用经验的侯韵参取学问、创意手做、疏压工坊和正念冥想等体验勾当，伴着舒缓音乐取浓艳喷鼻氛，学生们正在指点下调整呼吸、放松身心，“紧绷的神经终究舒展了，这种的感受出格宝贵”，参取勾当的学生岳千惠分享道。此外，机械取汽车工程学院阳光雨露心理协会以“润心逐光，笃行致远” 为从题举办心理从题脱口秀，将心理学问融入诙谐段子，回首年度、规划将来标的目的；人文取外国语学院闻语心理坐推出“活动赋能心灵，解锁欢愉暗码”从题团辅，通过趣味竞技压力，多样化勾当形式让心理调适变得活泼风趣。本次文化节将大中小一体化心理育人做为焦点特色，打制的跨学段心理育人模式成为凸起亮点。正在心理指点教师薛起飞的专业赋能下，学校心理组建专项办事团队走进周边中小学，按照分歧窗段学生心剃头展特点设想差同化互动方案。从课程设想到现场指导都融入专业心理学方式，让心理关怀更具针对性取实效性。正在衡山小学开展“情感小侦探”趣味讲堂，通过逛戏帮帮小学生识别情感信号；联袂青岛经济手艺开辟区第四初级中学设想“人际魔法棒”团辅勾当，指导初中生控制高效沟通技巧；结合育才中学举办“芳华茫”心理沙龙，帮力凤凰岛中学学生缓解学业压力、了了成长标的目的。这种校地协同模式实现了心理育人资本的辐射共享，为建立家校社协同育人款式注入高校力量。为表扬先辈、树立楷模，激发心理的工做热情取义务担任，本次文化节出格增设“青岛理工大学心理优良”评选勾当。评选以“办事成效、组织能力、立异贡献、师生口碑”为焦点尺度，颠末学院保举、材料审核、现场答辩、全校公示等多环节严酷筛选，最终从各心理的百余名中评选出10名“优良”及5名“新秀”。大学生心理的优良们以现实步履践行心理育人：机械取汽车工程学院阳光雨露心理协会担任人江舒娅同窗，牵头打制“润心树洞”线上倾吐平台，累计答复学生征询200余条，组织筹谋年度展等勾当8场，带动参取心理意愿办事时长超400小时；取市政工程学院绿蕊心理协会张整粮同窗，立异设想“情感盲盒”“心理漫画墙”等特色勾当形式，吸引全院300余论理学生参取，其撰写的《校园心理宣讲实操手册》被多个学院自创利用；社工专业、校大学生心理健康协会的锋同窗，全程统筹“情感面临面”团辅勾当，针对重生顺应、学业压力等从题设想专项方案，获得参取学生的分歧好评。学校通过“青理心理有你”号等平台开设“优良风度” 专栏，以图文专访、短视频播报等形式宣传事迹，并举办表扬分享会，邀请优良分享工做经验取心过程。“看到学长学姐用专业和热情帮帮同窗，我也想插手心理，成为温暖的传送者”，重生张琪正在加入表扬会后果断地说，构成了“楷模引领、梯队传承”的优良空气。“为期一周的文化节虽已落幕，但心理育人的征程从未遏制。”学生处副处长邵前锋正在勾当总结中强调，本次文化节以“实践赋能+楷模引领+ 资本共享”的立异模式，以专业教师为引领、以学生为焦点、以校地联动为纽带，既为正在校学子供给了精准无效的心理支撑，强化了学生的社会义务感，也为区域心理健康教育成长贡献了高校聪慧取力量。做为青岛理工大学心理育人工做的一次活泼实践，第九届心理文化节的成功举办，鞭策了心理健康教育取专业进修、校园文化深度融合。将来，学校将进一步深化心理扶植，持续优化心理育人系统，强化培育取专业教师引领感化，立异勾当形式、丰硕勾当内容，不竭拓宽解理教育笼盖面取影响力，指导更多学子关心心理成长、拥抱积极人生，为师生心理健康保驾护航，帮力学子以健康心态、昂扬姿势奔赴人生新征程。（通信员：薛起飞、刘安庆）。